Ein friedliches und wertschätzendes Miteinander ist uns besonders wichtig. Deshalb fördern wir frühzeitig soziale und emotionale Kompetenzen wie Empathie, Perspektivwechsel, Selbstbewusstsein und einen gewaltfreien Umgang miteinander. Die Kinder lernen, Konflikte wahrzunehmen, angemessen anzusprechen und gemeinsam Lösungen zu finden.
Um Konflikten und Aggressionen vorzubeugen, setzen wir auf vielfältige präventive Angebote. Dazu gehören unter anderem Spiel- und Beschäftigungsmöglichkeiten auf dem Schulhof, Rückzugsorte, Buddies, die Ausbildung von Konfliktlotsen, Projekttage zur „Giraffensprache“ (Gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg) sowie die Stärkung der Mitbestimmung im Klassenrat und Schülerparlament. Auch Themen wie Medienkompetenz und Selbstwirksamkeit werden im Schulalltag aufgegriffen
Unterstützt werden unsere Schülerinnen und Schüler durch ein vielfältiges Netzwerk aus Schulstation, Schulsozialarbeit, Integrationserzieherinnen und -erziehern, Schulpsychologie, Sonderpädagogik und Krisenteam. Ergänzend arbeiten wir unter anderem mit dem SIBUZ, der Polizei, Strohhalm e. V., der Humboldt-Universität, Konflikthaus, Studierende machen Schule und den Jungen Tüftlern zusammen.
Klare Schulregeln, ein transparentes Beschwerdemanagement und die kontinuierliche Weiterentwicklung unserer Unterrichts- und Schulstrukturen schaffen einen verlässlichen Rahmen.
Viele Maßnahmen sind bereits umgesetzt, weitere befinden sich im Aufbau. Gemeinsam arbeiten wir daran, dass sich alle Kinder an unserer Schule sicher, angenommen und wohl fühlen und eine möglichst unbeschwerte Grundschulzeit erleben können.